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| NO | 교과서 | 단원명 | 소단원 | 파일명 | 보기 | |
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| 521 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | (3)이야기 서리꾼 | [음성]136쪽-3(3)이야기서리꾼_본문5(민) |
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| 522 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | (3)이야기 서리꾼 | [음성]137쪽-3(3)이야기서리꾼_본문6(민) |
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| 523 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | (3)이야기 서리꾼 | [음성]138쪽-3(3)이야기서리꾼_본문7(민) |
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| 524 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | (3)이야기 서리꾼 | [음성]141쪽-3(3)이야기서리꾼 학습활동(민) |
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| 525 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | (3)이야기 서리꾼 | [동영상]3단원-(3)이야기서리꾼-131쪽_학습목표(민) |
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| 526 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]143쪽 3단원 단원맺기(민) |
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| 527 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]144-146쪽-3단원 단원다지기①_본문 전체(민) |
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| 528 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]144쪽-3단원 단원다지기①_본문1(민) |
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| 529 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]145쪽-3단원 단원다지기①_본문2(민) |
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| 530 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]146쪽-3단원 단원다지기①_본문3(민) |
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| 531 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]148쪽-3단원 단원다지기②_본문(민) |
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| 532 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [음성]134쪽-3(3)이야기서리꾼_본문3(민) |
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| 533 | 국어 ① (민현식) | 3. 소통을 위한 언어 | 단원다지기/단원공통 | [동영상]3단원-(3)이야기서리꾼-131쪽_이청준의 문학세계(민) |
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| 534 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [동영상]4단원-(1)자전거도둑-159쪽_학습목표(민) |
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| 535 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [이미지]4단원-(1)자전거도둑 -교과서삽화모음(민) |
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| 536 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [이미지]4단원-(1)자전거도둑 -박완서사진모음 |
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| 537 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [동영상]4단원- 만화로 열기(민) |
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| 538 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [동영상]4단원-(1)자전거도둑- 작가 설명(민) |
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| 539 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [동영상]4단원-(1)자전거도둑-삽화로 보는 줄거리(민) |
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| 540 | 국어 ① (민현식) | 4. 갈등을 담은 문학 | 단원열기/4-(1)자전거 도둑 | [동영상]4단원-(1)자전거도둑-소설의 기본 요소(민) |
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