좋은책신사고 교과서에 연계된 다양한 동영상 자료를 수업에 활용 가능
| NO | 교과서 | 단원명 | 소단원 | 파일명 | 보기 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 381 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]224쪽-4단원 확장학습①소음공해_본문1(우) |
|
|
| 382 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]225쪽-4단원 확장학습①소음공해_본문2(우) |
|
|
| 383 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]226쪽-4단원 확장학습①소음공해_본문3(우) |
|
|
| 384 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]227쪽-4단원 확장학습①소음공해_본문4(우) |
|
|
| 385 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]228쪽-4단원 확장학습①소음공해_본문5(우) |
|
|
| 386 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]229쪽-4단원 확장학습층②중간소음,어떻게해결할까_본문(우) |
|
|
| 387 | 국어 ① (우한용) | 4. 갈등과 해결 | 대단원 정리/확장 학습 | [음성]231쪽-4단원-단원을 마치며(우) |
|
|
| 388 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]236쪽-5단원-대단원 도입①(우) |
|
|
| 389 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]237쪽-5단원-대단원 도입②(우) |
|
|
| 390 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]240-244쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_본문 전체(우) |
|
|
| 391 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]240쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_본문1(우) |
|
|
| 392 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]241쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_본문2(우) |
|
|
| 393 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]242쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_본문3(우) |
|
|
| 394 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]243쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_본문4(우) |
|
|
| 395 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]244쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_본문5(우) |
|
|
| 396 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | 대단원 도입/5-(1) 자료 활용의 효과 | [음성]248쪽-5(1)기후변화,그것이알고싶다_학습활동(우) |
|
|
| 397 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | (2) 매체 속 자료의 적절성 | [음성]252-253쪽-5(2)텔레비전뉴스_본문 전체①(우) |
|
|
| 398 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | (2) 매체 속 자료의 적절성 | [음성]252-257쪽-5(2)인터넷블로그_본문 전체②(우) |
|
|
| 399 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | (2) 매체 속 자료의 적절성 | [음성]252쪽-5(2)텔레비전뉴스_본문1(우) |
|
|
| 400 | 국어 ① (우한용) | 5. 자료의 활용 | (2) 매체 속 자료의 적절성 | [음성]253쪽-5(2)텔레비전뉴스_본문2(우) |
|
클릭 시 실행됩니다.즐겨찾기 폴더선택 * 즐겨찾기한 자료를 내가 설정한 폴더에 저장합니다.