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| NO | 교과서 | 단원명 | 소단원 | 파일명 | 보기 | |
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| 161 | 문학 | Ⅴ. 문학에 관한 태도 | 대단원 얽어 보기 | 318쪽_5단원-얽어보기_버려진것들의생명력_전체.mp3 |
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| 162 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 1. 좋은 글 선택하기 | [음성]012쪽_1-(1)단원_알고가기 |
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| 163 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 1. 좋은 글 선택하기 | [음성]014쪽_1-(1)단원_옛사람에게서배우는독서 |
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| 164 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 1. 좋은 글 선택하기 | [음성]019쪽_1-(1)단원_자료글 |
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| 165 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 1. 좋은 글 선택하기 | [음성]021쪽_1-(1)단원_자료글 |
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| 166 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 2. 주제 통합적 읽기 | [음성]022쪽_1-(2)단원_알고가기 |
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| 167 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 2. 주제 통합적 읽기 | [음성]025쪽_1-(2)단원_시장과우물 |
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| 168 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 2. 주제 통합적 읽기 | [음성]028쪽_1-(2)단원_윤리적소비 |
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| 169 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 2. 주제 통합적 읽기 | [음성]030쪽_1-(2)단원_명품집착,우울한한국인의초상 |
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| 170 | 독서 | Ⅰ. 독서의 본질 | 성장하는 독서 활동·성장하는 책 읽기 | [음성]041쪽_1-성장하는독서활동_자료글 |
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| 171 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 2. 추론적 읽기 | [음성]062쪽_2-(2)단원_알고가기 |
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| 172 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 2. 추론적 읽기 | [음성]064쪽_2-(2)단원_풀비린내에대하여 |
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| 173 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 3. 비판적 읽기 | [음성]070쪽_2-(3)단원_알고가기 |
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| 174 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 3. 비판적 읽기 | [음성]072쪽_2-(3)단원_감시와역감시의역사 |
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| 175 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 3. 비판적 읽기 | [음성]079쪽_2-(3)단원_자료글 |
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| 176 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 5. 창의적 읽기 | [음성]098쪽_2-(5)단원_알고가기 |
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| 177 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 5. 창의적 읽기 | [음성]100쪽_2-(5)단원_공유자원의비극 |
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| 178 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 5. 창의적 읽기 | [음성]107쪽_2-(5)단원_자료글1 |
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| 179 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 5. 창의적 읽기 | [음성]107쪽_2-(5)단원_자료글1 |
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| 180 | 독서 | Ⅱ. 독서의 방법 | 성장하는 독서 활동·읽기의 방법 적용하기 | [음성]108쪽_2-성장하는독서활동_군주론 |
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