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| NO | 교과서 | 단원명 | 소단원 | 파일명 | 보기 | |
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| 2121 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [음성]120쪽-3단원-(2)혈액형과 성격-전체 |
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| 2122 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [음성]121쪽-3단원-(2)혈액형과 성격02 |
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| 2123 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [음성]122쪽-3단원-(2)혈액형과 성격03 |
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| 2124 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [음성]123쪽-3단원-(2)혈액형과 성격04 |
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| 2125 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [음성]126쪽-3단원-(2)학습활동01 |
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| 2126 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [동영상]119쪽-3단원-(2)학습 목표 |
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| 2127 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(2) 혈액형과 성격 | [동영상]124쪽-3단원-(2)8% 이야기 |
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| 2128 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [동영상]127쪽-3단원-(3)학습 목표 |
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| 2129 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [동영상]129쪽-3단원-(3)건의문 쓰기의 과정 및 건의문의 구성 요소 |
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| 2130 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [음성]128쪽-3단원-(3)문제 해결을 위한 건의01 |
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| 2131 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [음성]128쪽-3단원-(3)문제 해결을 위한 건의-전체 |
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| 2132 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [음성]129쪽-3단원-(3)문제 해결을 위한 건의02 |
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| 2133 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [음성]130쪽-3단원-(3)학습활동01 |
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| 2134 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [음성]131쪽-3단원-(3)학습활동02 |
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| 2135 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 3-(3) 문제 해결을 위한 건의 | [음성]136쪽-3단원-(3)학습활동03 |
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| 2136 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 단원 다지기 / 단원 공통 | [음성]139쪽-3단원-단원맺기 |
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| 2137 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 단원 다지기 / 단원 공통 | [음성]140쪽-3단원-단원다지기1-이옥설 |
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| 2138 | 국어 ③ (민현식) | 3. 논리로 만든 글 | 단원 다지기 / 단원 공통 | [음성]142쪽-3단원-단원다지기2-학교홈페이지 |
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| 2139 | 국어 ③ (민현식) | 4. 다양한 눈, 다양한 목소리 | 단원 열기 / 4-(1) `청포도`에 대한 다양한 해석 | [음성]150쪽-4단원-단원열기 |
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| 2140 | 국어 ③ (민현식) | 4. 다양한 눈, 다양한 목소리 | 단원 열기 / 4-(1) `청포도`에 대한 다양한 해석 | [음성]152쪽-4단원-단원한눈에 |
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