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학생생활기록부 작성법 10. 체험활동 가이드와 제작 방법
2013-04-15 3751

 





1. 안내

[체험활동 가이드]
체험활동의 정식 명식은 ‘창의적 체험활동’이다. 창의적 체험활동은 크게 동아리활동, 자 율활동, 봉사활동, 진로 활동으로 구성되어 있다. 이러한 활동을 모두 묶어 직접 체험활동을 통해 연계할 수 있는 방법에 대한 가이드를 제시한다.


[제작방법]
학교 교육 현장에서는 창의적 체험활동의 중요성이 더욱 확대되고 있는 추세이다. 교과부의 적극적인 시책과 재원 지원을 비롯하여 지자체 및 기업체들의 후 원이 많아지면서 체험 행사가 다양하게 진행되고 있다.

선생님은 체험활동 자료 제작과 일지 작성을 두고 어떻게 시작해야 할지 난감해하는 경우가 많아 작성의 가이드를 제작한다. 한번 어떻게 제작하는 것이 효과적인지 살펴보도록 하자.

본 과정은 체험활동의 한 과정 전체를 담아 선생님들이 직접 활용할 수 있는  가이드이다. 이를 통해 올바른 체험활동 작성 방법을 배우고 실제 사례를 선생님들이 활용할 수 있도록 기본적 틀 을 제공한다. 따라서 현장 학교에서는 선생님들이 이를 그대로 적용하여 사용하면 업무 경감의 효과 뿐만 아니라 연구 수업이나 동아리 진행에서 쉽게 적용하여 새로운 자료로 발표할 수 있다.



2. 연계 교과 및 체험활동 영역과의 통합

[연계교과] 

국어, 역사, 일반사회, 지리, 과학, 생태와 환경, 수학 등 모든 교과와 연계가 가능함

[창의적 체험활동 영역] 
동아리 활동, 봉사활동, 자율활동, 진로 지도의 창의적 체험활동의 모든 영역에서 활용할 수 있는 체험활동 교육 자료임. 

국토 체험활동을 통해 모든 동아리에서 활용할 수 있는 체험자료 및 동영상 자료 제공, 학급 학교에서 운영하고 있는 역사체험반, 지리답사반, 문화 예술반, 과학탐구반, 생태탐사반, 환경조 사반, 경제 탐사반, 푸른숲 동아리 등의 기초 교육 자료가 제공됨.

[체험활동 연계] 
국토 체험이라는 주제 아래에 다양한 체험활동 동아리를 통해 교과별로 연계하도록 한다.

- 역사 체험 : 역사 문화 유적 자료 제공 (사진 및 동영상 자료 포함)
- 지리 체험 : 인문지리, 자연지리 교육 자료 제공 (사진 및 동영상 자료 포함)
- 경제 체험 : 경제 교육 자료 제공 (사진 및 동영상 자료 포함)
- 과학 체험 : 과학 체험 교육 자료 제공 (사진 및 동영상 자료 포함)
- 환경 체험 : 자연 환경 탐사 교육 자료 제공 (사진 및 동영상 자료 포함)
- 푸른숲 체험 : 푸른숲 탐사 교육 자료 제공 (사진 및 동영상 자료 포함)
- 문화 체험 : 문화 예술 교육 자료 제공 사진 및 동영상 자료 포함)


3.주제 정하기와 체험코스 선정하기

[주제 정하기]

동아리별로 특색을 담은 체험활동의 주제를 정하도록 한다. 교과목과 연계된 체험 주제를 정하거나 아래와 같이 국토 체 험활동으로 정하면 된다. 국토 체험활동은 모든 동아리 분야에서 활용할 수 있는 체험주제로 가장 적절한 예가 된다.
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[창의적 체험활동]
▶ 1박 2일로 떠나는 국토 체험활동(안면도)

[체험코스]
체험 코스는 3박 4일 일정과 2박 3일 일정, 그리고 1박 2일 일정이 있다. 동아리별로 체험활동을 진행할 경우 토요일에 출발하여 일요일에 도착하는 1박 2일 일 정이 적당하다. 아래 내용은 안면도 지역을 대상으로 체험코스를 잡았을 경우의 사례이다. 교과목이나 동아리의 특색을 담은 코스를 선정하면된다. 아래 코스는 모든 교과와 동아리에서 활용할 수 있는 대표 주제를 선정하여 코스로 잡은 사례이다. 
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▶ 1일차 : 서산 A, B 간척지 -> 드리니 항 -> 안면대교 -> 안면도 쥬라기 공원 -> 팜카밀레 허브농원
▶ 2일차 : 백사장 해수욕장(대하 축제) -> 안면도 자연휴양림 -> 안면암 -> 태안해변길 

[경로코스]
체험 코스를 직접 지도화 하여 대상 지역을 쉽게 파악할 수 있도록 해야 한다. 대상 지역의 지도를 준비하는 작업에서 어려움을 겪지만 최근에는 다양한 자료의 지도를 포 털 사이트에서 제공하고 있기 때문에 ‘다음지도’, ‘네이버 지도’, ‘구글어스’ 등을 이용하면 된다. 특히, ‘다음지도’의 경우 거리와 경로 등을 직접 표시하기 좋으며, 대상지역을 로드 뷰를 통해 실질적으로 답사한 것과 같은 효과를 얻을 수 있어 사전에 공부하기에 좋은 자료가 된다.   

 
4. 체험코스 및 교과연계활동 선정 단계

[교과 연계 체험활동]
동아리 활동은 각 동아리 활동의 목적에 맞는 교과활동과 연계하는 것이 효율적이다. 동아리와 교과가 일치할 경우 자신의 진로 활동과도 연계가 가능하기 때문이다. 아래 교과와 관련한 체험 주제들을 선정의 사례들을 살펴보도록 하자. 
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♣ 역사 체험 : 안면암 ▶ 서산 A, B 간척지 ▶ 안면도 자연휴양림 ▶ 백사장 해수욕장
♣ 지리 체험 : 안면대교 ▶ 서산 A, B 간척지 ▶ 드리니항 ▶ 안면도 자연 휴양림 ▶ 태안 해변길 ▶ 백사장해수욕장
♣ 경제 체험 : 드리니항 ▶ 서산 A, B 간척지 ▶ 백사장해수욕장
♣ 과학 체험 : 안면도 쥬라기 공원 ▶ 서산 A, B 간척지 ▶ 드리니항 ▶ 백사장 해수욕장
♣ 환경 체험 : 태안해변길 ▶ 서산 A, B 간척지 ▶ 드리니항 ▶ 백사장 해수욕장
♣ 푸른숲 체험 : 안면도 자연휴양림 ▶ 태안해변길
♣ 문화 체험 : 백사장 해수욕장(대하축제) ▶ 서산 A, B 간척지 ▶ 드리니항
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위 체험 코스 중 각 동아리 및 교과목과 연계한 대표적인 체험활동의 연계의 사례들을 제작해보도록 한다. 제작은 각 체험 영역에서 대표적인 지역들을 선정하여 사례들도 제시한다.

▩ 위 체험코스의 순서는 우선 순위로 짜여진 것이기 때문에 실제 답사
에서는 지도를 보고 코스를 새로 제작해야만 한다.


※글 : 수원영생고등학교 이두현 선생님




 

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